El derecho a la educación y la seguridad en tiempos de Covid-19: Factores claves para la adopción de modelos de blended learning en centros de educación no universitaria en España

20 enero 2022

GAPP. Nueva Época – Nº 26, julio 2021. Págs. 61-80

Autores: Gil Albarova, Amaya; Monge Lasierra, Cristina; Gracia Bernal, Amparo; Buyolo García, Federico